GUIA No 2: ARQUITECTURA DE COMPUTADORES II

 COLEGIO NICOLAS GOMEZ DAVILA (I.E.D.)

TECNOLOGIA E INFORMATICA 2012

GRADO: DECIMO

GUIA NUMERO 2

 TEMA: ARQUITECTURA DE LOS COMPUTADORES II

PRÓPOSITO: Conoce la evolución histórica de la computadora.

ACTIVIDAD EN CLASE

ü  Copia y responde las siguientes preguntas, teniendo en cuenta la presentación anexa: Evolución de la Computadora. (2,0 Puntos)

1. La evolución de la informática se debe a muchos científicos e inventores, de los cuales fue considerado el padre de la informática:______________________
2. Para medir la información de un computador parte desde la menor cantidad de información que podemos almacenar en un ordenador, y se denomina: ___________________
3. Un ordenador analogico es: _____________________
4. ¿Qué tamaño tiene un miniordenador?
5. ¿Qué señales reconoce un ordenador digital?
6. Un computador portatil, ¿qué tipo de ordenador es?
7. Un computador de escritorio, ¿qué tipo de ordenador es?
8. Cuál de los ordenadores tienen mayor costo y por qué?
9. Menciona 2 ejemplos de tareas que puede cumplir un superordenador
10.  Hasta cuándo se utilizó el Abaco?
11. ¿Qué otro nombre recibio la calculadora mecánica y quién la construyó?
12. ¿Quién inventó la primera sumadora mecánica?
13. ¿Qué inventó Hermann Hollerith?
14.  El primer PC de escritorio que no incluía teclado ni monitor se llamó:__________________________
15. ¿En qué año apareció la primera supercomputadora y qué característica tenía?
16. ¿Cómo se llamó la primera programadora de la historia?
17. ¿En qué año iniciaron los estudios de lógica simbólica?
18.  El primer computador que leía cintas magnéticas fue: ________________________
19.  El primer computador electromagnético programable se llamó: ______________________
20.  El primer dispositivo manual de cálculo se llamo: ________________________________

ü  Realiza una presentación en Power Point acerca de las Generaciones de los computadores (Cinco generaciones), teniendo en cuenta características básicas, años de auge, imágenes, representantes y elementos más destacados.

La presentación se realiza por equipos de cómputo y debe ser enviado por correo a: colegiongd@yahoo.es, colocando como asunto:nombresapellidoscurso

Para la calificación, se tiene encuenta:

a.     Información coherente, poco texto y más imágenes.

b.     Manejo de letras (WordArt, fuente, tamaño y colores)

c.     Presentación creativa (fondo de diapositiva y/o uso de plantillas)

d.     Formato de imágenes (Efectos y edición)

Elaborado por:

SOLANGIE BUSTOS RODRIGUEZ
ING. CONTROL ELECTRONICO E INSTRUMENTACION
UNIVERSIDAD DISTRITAL F.J.C.
DOCENTE INFORMATICA
COLEGIO NICOLAS GOMEZ DAVILA

GUIA No 1: ARQUITECTURA DE LOS COMPUTADORES

COLEGIO NICOLAS GOMEZ DAVILA (I.E.D.)

TECNOLOGIA E INFORMATICA 2012

GRADO: DECIMO

GUIA NUMERO 1

TEMA: ARQUITECTURA DE LOS COMPUTADORES

PRÓPOSITO: Conceptos y Programación

 ACTIVIDAD EN CLASE

Responde las siguientes preguntas de forma ordenada en tu carpeta. Entregalas al finalizar la clase!.

1.   ¿Qué es Informática, de dónde proviene está palabra? (1 Punto)

2.   Los tres pilares que conforman la informática son: Hardware, Software y Recursos Humanos. Describa brevemente las funciones básicas de cada uno de estos elementos teniendo en cuenta el siguiente cuadro: (2 Puntos)

HARDWARE	SOFTWARE	RECURSOS HUMANOS
CPU: ü  Procesador  CU ALU CM: RAM, ROM, CMOS	Software básico: ü  OS	Personal Humano
Memoria Auxiliar: ü  Disco duro ü  Discos flexibles ü  CD ü  USB	Software de aplicación: ü  Paquete de software
Elementos de entrada: ü  Teclado ü  Mouse ü  Escáner
Elementos de salida: ü  Pantalla ü  Impresora

PROGRAMA DE COMPUTADOR: Entrada de Datos +  Proceso +  Salida de resultado

Para desarrollar los programas, con el objetivo de realizar tareas específicas es necesario que existan los lenguajes de Programación, los cuales se definen como una notación para escribir programas, a través de los cuales podemos comunicarnos con el hardware y dar así las ordenes adecuadas para la realización de un determinado proceso.

3.   Completa la clasificación de los programas, escribiendo sus características principales y ejemplos de cada uno de ellos: (2 Puntos)

TIPO / ITEM	Lenguaje de Bajo nivel	Lenguajes Intermedios	Lenguajes de Alto nivel
Concepto
Características
Ejemplos

SOLANGIE BUSTOS RODRIGUEZ

ING. CONTROL ELECTRONICO E INSTRUMENTACION

UNIVERSIDAD DISTRITAL F.J.C.

 

DOCENTE INFORMATICA

COLEGIO NICOLAS GOMEZ DAVILA

PLANEACIÓN ACADÉMICA IV PERIODO

EJES TEMATICOS Y LOGROS RESPECTIVOS	TIEMPO EN HORAS
Crea aplicaciones multimediales en línea: Hace uso de aplicativos multimediales para la exposicion de un tema propuesto  haciendo uso de Prezi.	8
Uso del aplicativo Scratch Conoce y realiza programación visual y multimedial por medio del aplicativo Scratch	6
Prevención de desastres: Conoce el plan de evacuación de la sala de Informática, y lo realiza haciendo uso de Prezi.	2
Evaluacion semestral virtual de todos los temas vistos.	2
Entrega de definitivas, recuperaciones y sustentaciones del IV periodo	2
Responsabilidad y puntualidad en la entrega de los trabajos: Es responsable y puntual en la presentación, sustentación y entrega de trabajos.	DURANTE TODO EL PERIODO

PLANEACIÓN ACADÉMICA III PERIODO

EJES TEMATICOS Y LOGROS RESPECTIVOS	TIEMPO EN HORAS
Inducción, compromisos y presentación del programa	2
Arquitectura de los computadores: Conceptos, Evolución histórica y Programación	4
Sistemas Operativos: Concepto, Tipos, Características, Extension de archivos, Programas de Comprensión y descomprensión de archivos.	2
Virus Informatico y Software libre: Concepto, Tipos, Características y formas de prevencion de virus.	2
Uso de herramienta digital Blogger: Crea un Blogg, rconociendo las características, editando y personalizando, argumentando y comentando temas propuestos.	6
Evaluacion bimestral virtual de todos los temas vistos durante el III Periodo	2
Entrega de definitivas, recuperaciones y sustentaciones del III periodo	2
Responsabilidad y puntualidad en la entrega de los trabajos: Es responsable y puntual en la presentación, sustentación y entrega de trabajos.	DURANTE TODO EL PERIODO

COMPROMISO CON LA SALA DE INFORMATICA

COMPROMISO SALA DE INFORMATICA

  

1. Seleccionar, el primer día de clases, el equipo de computo donde realizara todas sus actividades dentro del aula de informática, haciéndose RESPONSABLE de: 1 monitor, 1 CPU, 1 Teclado, 1 Mouse, Respectivos cables de conexión a energía eléctrica y de red, silla y mesa correspondiente y elementos adicionales, si así lo hubiera, quedando inscritos desde el inicio.

2. Manipular correctamente las sillas (no jugar con ellas).

3. Hacer uso adecuado de los elementos de la sala de informática: No rayar, No deteriorar y No cometer ningún acto de vandalismo u otras acciones que intervienen con el proceso de aprendizaje.

4. Tener las manos limpias antes de utilizar los equipos y no ingerir alimentos ni bebidas mientras los use.

5. Escuchar cuidadosamente, aprender y seguir los procedimientos correctos para el cuidado adecuado de nuestros equipos.

6. Exhibir un comportamiento apropiado de clase.

7. Informar al profesor inmediatamente de cualquier desperfecto o problema que presente el equipo sin intentar reparar o cambiarlo.

8. Utilizar el Internet adecuadamente (Internet sano). No poseer material CONTROVERTIBLE.

9. Abstenerse de hacer uso de elementos ajenos a las actividades escolares que interfieren con la atención, participación y concentración de la clase (Walkman, Celulares, Juegos Electrónicos, Amplificadores de sonido, etc.)

10. Ser respetuoso en todo momento, siguiendo las normas mínimas estipuladas en el Manual de Convivencia.

La violación de esos compromisos puede conducir a las sanciones disciplinarias previstas en el Manual de Convivencia.

SEGUIR LOS TÉRMINOS DE ESTAS REGLAS DE USO CONDUCIRÁ A UNA MARAVILLOSA, EXITOSA, FANTÁSTICA OPORTUNIDAD EDUCATIVA EN EL COLEGIO. ¡GRACIAS POR SU APOYO!